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14 de ago. de 202011 min de leitura

Zoologia - Reino Animalia (parte 2)

Atualizado: 14 de ago. de 2020

Filo Mollusca:

Definição:

O termo molusco deriva do latim mollis, que significa "mole". O nome é autoexplicativo, já que observando os animais desta espécie, é possível ver que o corpo deles é mole. Como proteção, a maioria das espécies possui uma concha, interna ou externa.

O Filo Mollusca é o segundo maior filo do Reino Animalia em espécies, sendo menor apenas do que os Artrópodes. Atualmente, cerca de 100.000 espécies de moluscos foram identificadas, dentre eles, caracóis, mexilhões e caramujos. A proporção de espécies não descritas ainda é muito alta. No ambiente aquático, os moluscos são o maior filo compreendendo cerca de 23% de todos os organismos marinhos já nomeados, muitos deles ainda não foram estudados. Esse filo é muito diverso, variando desde sua anatomia até o seu habitat, possuindo representantes marinhos, terrestres e de água doce.

Importância:

Muitos moluscos são utilizados para alimentação humana em inúmeros países. Na França, o escargot, feito por um caracol, é uma parte comum da culinária local, por exemplo. Por outro lado, algumas espécies podem causar prejuízo à agricultura, como as lesmas e caracóis, que podem vir a prejudicar plantações.

Na economia, a importância cai em cima da produção de pérolas e madrepérolas, responsabilidade dos moluscos bivalves. Há cativeiros de ostras, onde é feita a produção artificial da jóia.

Também há uma grande importância ecológica: ostras e mexilhões são ótimos indicadores de poluição ambiental, já que, ao filtrar partículas do mar em busca de alimento, podem acumular substâncias poluidoras, como metais pesados.

Do ponto de vista médico, tem aqueles que apresentam risco à saúde humana. O mais conhecido é o caramujo hospedeiro intermediário do Schistosoma mansoni, platelminto que causa esquistossomose, uma doença parasitária.

Características gerais:

Os moluscos são animais de corpo mole e simetria bilateral. Geralmente são protegidos por conchas, nas quais eles mesmos produzirem e que podem ter uma ou duas partes, chamadas de valvas. No caso de certos gastrópodes, a valva forma uma espiral. O corpo de um molusco é dividido em cabeça, massa visceral e pé.

A cabeça tem órgãos dos sentidos complexos e a boca, que possui uma estrutura parecida com uma língua cheia de dentes chamada rádula. A rádula permite que os moluscos raspem os alimentos encontrados em rochas, por exemplo.

O pé é uma estrutura musculosa (que varia de acordo com a espécie) e serve tanto para o deslocamento do animal, quando para captura das presas.

A massa visceral compreende os órgãos internos do animal e está coberta por uma membrana chamada manto, encarregada de produzir a concha.

Organização Corporal:

Sistema Respiratório:

Entre o manto e a massa visceral existe um espaço oco, em que se encontram os órgãos respiratórios, que são pulmões nos terrestres e brânquias nos aquáticos.

Sistema Nervoso:

O sistema nervoso dos moluscos é bastante desenvolvido, concentrados principalmente na cabeça.

Parede Celular:

A epiderme dos moluscos é composta por células epiteliais e glândulas produtoras de muco, que facilitam o deslocamento e impedem o ressecamento do animal. A maioria das espécies também apresenta glândulas que fabricam a concha – resistente e rica em carbonato de cálcio – que as protege e dá sustentação.

Estrutura da concha:

A concha dos moluscos é dividida em três camadas. Uma camada mais interna, chamada de camada nacarada ou nácar, que já foi muito utilizado na fabricação de botões; a camada prismática, camada intermediária e mais espessa formada por cristais de carbonato de cálcio; e a camada externa e mais fina, chamada de camada orgânica ou perióstraco. O perióstraco evita que o calcário da concha se dissolva com a acidez da água do mar.

Sistema Digestório:

O sistema digestório dos moluscos é completo, ou seja, o tubo digestório apresenta cavidade bucal, esôfago, estômago e intestino. Alguns moluscos têm uma estrutura semelhante a uma língua na boca, com pequenos dentes quitinosos, chamada de rádula. A rádula é usada para raspar algas e alimentos presos a conchas ou pedras. Os moluscos de filtro, como ostras e mexilhões, não têm folhas pequenas. Moluscos filtradores como a ostra e o mexilhão não apresentam rádula. O sistema digestivo também é composto por glândulas salivares, que lubrificam a rádula e envolvem os alimentos ingeridos pelo muco. Esses animais têm glândulas digestivas em seus estômagos e produzem enzimas para digerir os alimentos.

Sistema Circulatório:

Os moluscos cefalópodes têm mostrado grande novidade evolutiva na forma de um sistema circulatório fechado que transporta sangue pelo corpo, transmite nutrientes e oxigênio e coleta resíduos e gás de carbono dos tecidos. A contração do coração faz com que o sangue seja bombeado pelo corpo, e que esses fluidos passem pelos vasos sanguíneos. Na maioria dos moluscos, o sistema circulatório é aberto, ou seja, alguma parte do sangue (hemolinfa) cairá na cavidade, onde eles irrigam os tecidos e órgãos diretamente, retornando, então, para os vasos, coração e brânquias, onde é oxigenado.

Sistema Respiratório:

Acompanhando as novidades evolutivas, os moluscos apresentam três tipos diferentes de respiração, com órgãos e estruturas especializadas para as torças gasosas. Temos, então, a respiração cutânea, respiração pulmonar e/ou respiração branquial.

Sistema Muscular:

O músculo mais desenvolvido nos moluscos é pé. Em cada espécie o desenvolvimento do pé é diferente por conta dos diferentes ambientes em que vivem.

Mecanismos de defesa:

Camuflagem:
- Para ativar esse mecanismo, os cefalópodes fazem uso de três tipos de células: cromatóforos (células com "sacos" de pigmentos), iridóforos e leucóforos. Quando os músculos associados aos cromatóforos se contraem, a abertura dessas bolsas se alarga, liberando uma nuvem de tinta preta. Os iridóforos refletem a luz, criando um efeito cintilante. Os leucóforos refletem as cores ao seu redor e imitam as texturas/rugosidade do ambiente.

Pérolas:
- A formação das pérolas nada mais é do que um mecanismo de defesa das ostras, que constrói uma sobreposição de camadas de nácar secretado ao redor de um corpo estranho que tenha entrado em contato com o manto.

Reprodução:

Moluscos podem ser dioicos, com estruturas femininas e masculinas separados, ou monoicos, apresentando tanto estruturas masculinas quanto femininas. Nos moluscos dioicos, os gametas são produzidos nas gônadas, já nos monoicos, é produzido numa glândula chamada de "ovotéstis" que se responsabiliza pela fabricação tanto dos gametas dos ovários quanto dos testículos.
A reprodução dos moluscos é predominantemente sexuada e, na maioria dos representantes do grupo, a fecundação é interna e cruzada. Na cópula, dois indivíduos aproximam-se e encostam seus poros genitais, pelos quais se fecundam reciprocamente. Os ovos desenvolvem-se e, ao eclodirem, liberam novos indivíduos sem a passagem por fase larval.
Nos cefalópodes, o macho carrega um pacote de espermatozoides que é introduzido na cavidade do manto da fêmea para as fecundações. Após as fecundações, são liberados milhares de ovos, dotados de casca gelatinosa. As fêmeas de muitas espécies depositam os ovos em lugares protegidos.

Classificação:

Eles dividem-se em três principais classes: gastrópodes, bivalves e cefalópodes.

Gastrópodes:

Moluscos terrestres que possuem uma concha em espiral e, dentro dela, localiza-se sua massa visceral, formando uma única peça. Alguns exemplos são caracóis, caramujos e lesmas.

Bivalves:

Moluscos marinhos que possuem duas conchas articuladas e unidas por um ligamento. Entre as conchas, localiza-se a massa visceral do animal onde a cabeça é pouco definida e, quando existente, o pé. Alguns exemplos são mariscos e ostras.

Cefalópodes:

São os moluscos mais complexos, com o sistema nervoso mais desenvolvido e olhos parecidos aos dos vertebrados. Diferente das outras classes, esses animais não possuem concha e, quando possuem, esta é interna.
Os pés dessa classe são conhecidos como tentáculos, que saem diretamente da cabeça do animal e possuem ventosas, que são utilizadas para aderirem-se à superfície e capturar presas. São moluscos marinhos e locomovem-se nadando. Os animais que caracterizam essa classe são os polvos e lulas, por exemplo.

Respostas:

1) Leia a reportagem sobre malacocultura no link (https://agro20.com.br/ostra/) e descreva a importância da ostra para economia e para o homem.

As ostras servem de alimento, mas sua principal importância é focada na produção de pérolas. Existem muitos cativeiros de ostras espalhadas pelos litorais e, muitas vezes, são a principal ou única fonte de renda de famílias.

2) Cite a importância dos moluscos em geral para o ser humano.

São seres muito consumidos na culinária mundial, influenciam na economia, por conta da produção de pérolas e madrepérolas, podem afetar agricultores, destruindo plantios quando há um desequilíbrio na população desses seres e também influenciam na medicina, já que podem ser vetores de doenças.

3) Esquematize o arquétipo de um molusco e coloque o nome de suas partes.

4) Cite as características e inovações do filo Mollusca.

Sistema circulatório fechado e sistema respiratório.

5) Complete a tabela (abaixo) e poste no seu blog.

Aplacophora:

Habitat: Marinhos;

Características gerais: não apresentarem concha mas muitas espécies têm espículas calcárias secretadas pelo manto. Se assemelham a pequenos vermes e vivem nos mares, normalmente em grandes profundidades, se alimentando de anelídeos e outros invertebrados.

Poliplacófora:

Habitat: Marinhos;

Características gerais: concha em forma de placa que recobre todo o corpo. Até 50 anos atrás, eram conhecidos apenas como fósseis e acreditava-se que estavam extintos.

Monoplacófora:

Habitat: Marinho;

Características gerais: são uma classe de moluscos que se julgava extinta. "O nome "Monoplacophora" significa 'portador de uma placa'"

Gastrópode:

Habitat: Terrestre;

Características gerais: o nome se deve ao fato de o saco visceral, que contém o estômago, se localizar diretamente sobre o grande pé musculoso. Apresenta maior diversidade de espécies e ambientes entre os moluscos. A maioria tem a concha espiralada, alguns têm concha reduzida ou interna ao corpo; há aqueles que nem apresentam essa estrutura, como é o caso das lesmas. Uma glândula inferior à boca secreta um muco viscoso, que permite que o pé deslize com a contração de sua musculatura·.

Cefalópodes:

Habitat: Marinha;

Características gerais: apresentam o pé ligado diretamente à cabeça. O pé é muito desenvolvido e constituído por tentáculos fortes e musculosos, com ventosas adesivas para a locomoção e captura de presas. Podem apresentar conchas internas (lulas), conchas externas espiraladas, conchas divididas em câmaras (náutilos), ou nem apresentar concha. Os cromatóforos, células epidérmicas presentes em muito deles, mudam rapidamente de cor para camuflá-los. Polvos, lulas e sépias apresentam uma bolsa de tinta que contém um pigmento negro, que os esconde em situação de perigo.

Bivalves:

Habitat: terrestres;

Características gerais: a concha deles é constituída por duas valvas articuladas em uma espécie de dobradiça elástica. Muitas espécies, como ostras e mexilhões, aderem a rochas e outros substratos submersos; outros vivem enterrados na areia ou no lodo dos substratos aquáticos; certo bivalves vivem sobre o substrato marinho e se deslocam impulsionados por jatos de água.

Escafópodes:

Habitat: Marinho;

Características gerais: o nome se deve à forma pontiaguda do seu pé cavador, afilador, especializado em cavar. Apresentam uma concha que lembra uma pequena presa de elefante, oca e com uma abertura em cada extremidade. Vivem enterrados na areia ou no lodo.

Filo Annelida

Exemplares:

Minhocas;
Sanguessugas.

Características Gerais:

Possuem corpo alongado e vermiforme;
Novidade evolutiva: corpo segmentado (metameria) em forma de anel e cada um desses segmentos é basicamente uma repetição do outro;
Simetria bilateral: lado direito e esquerdo;
Triblásticos: possuem os três folhetos embrionários;
Celomados: maior variação dentre essa classificação;
Protostômios
Corpo revestido por uma cutícula muito fina e transparente auxiliando na perda de água e resistência, secretada por células da epiderme
Sistema digestório completo: boca e ânus;
Sistema circulatório fechado: o sangue passa todo o tempo dentro de vasos sanguíneos, circulam por vasos contráteis (cordões laterais);
Sistema respiratório: se não possuem - cutânea - (trocas gasosas feitas pela pele); se possuem sistema respiratório - Branquial -
Sistema excretor: muito semelhante aos moluscos - metanefrídios;
Sistema nervoso: ganglionar, com cordões nervosos na parte de baixo - ventral;
Clitelo: nem todos possuem, união de segmentos se transformaram em clitelo que secretam o muco e formam um casulo (reprodução cruzada).

Grupos:

1) Oligochaeta:

Exemplar - minhocas;
Classe clitelata (possuem clitelo);
Maioria terrestre, ambientes com disponibilidade de agua;
Poucas cerdas;
Sem parápodes, olhos ou tentáculos;
Digestão: mecânica + química (as glândulas possuem enzimas digestivas);
Possuem tiflossole e cecos intestinais (maior absorção);
Respiração cutânea (pela pele);
Monoicos (significa que são hermafroditas);
Fertilização cruzada (ao mesmo tempo que uma minhoca engravida, ela é engravidada) .
Importância - Favorece a aeração do solo porque formam túneis favorecendo as trocas gasosas do solo, soltando sorete que forma o húmus e torna o solo mais fértil e cheio de nutrientes.

2) Hirudinea:

Exemplar - Sanguessugas
Classe clitelata ( clitelo pouco evidente);
Maioria de água doce;
Sem cerdas;
Não tem parápodes;
Possuem duas ventosas: gruda no ambiente e se locomovem;
Muitos são ectoparasitas;
Elas liberam uma substância anticoagulante;
Antigamente eram usadas na medicina.

3) Polychaeta:

Marinhos;
Possuem parápodes: dentro deles tem muitas cerdas (podem estar atuando nas trocas gasosas, proteção, locomoção e ancoragem);
Cabeça diferenciada;
Vida livre ou sedentária;
Trocas gasosas: brânquias externas ou cutânea;
Dióicos;
Fecundação externa;
Desenvolvimento indireto (larva ciliada).

Artrópodes

O “super-filo” dos artrópodes é composto por aracnídeos, insetos, crustáceos e miriápodes. Esse filo possui espécies em quase todos os ambientes, sendo o filo com maior variação de espécies do mundo, tendo hábitos muito variados dentro das próprias espécies e das espécies diferentes.

Características gerais:

Exoesqueleto de quitina (oferece, entre outras funções, proteção);
Apêndices articulados - pernas, antenas e asas para facilitar a movimentação;
Triblásticos, celomados e protostômios;
Possuem simetria bilateral;
Sistema digestório completo;
Sistema circulatório aberto (com corações dorsais);
Sistema respiratório (podendo ser traqueal, filotraqueal ou branquial);
Sistema excretor (pelos túbulos de malpighi);
Sistema nervoso ganglionar (com cordões ventrais);
Sistema sensorial (sendo com ocelos, olhos compostos, antenas e cerdas).

Exoesqueleto:

O exoesqueleto acompanha o crescimento conforme o gráfico ao lado. Nos momentos de Muda (também conhecidos por ecdise) ocorre a troca do exoesqueleto do artrópode para que o mesmo possa se desenvolver e crescer.

Sub-Filos/Classes:

1) Crustáceos (Crustacea):

a) Exemplares:

Caranguejo;
Siri;
Lagosta;
Camarão;
Tatuzinho-de-jardim;

b) Corpo:

Cefalotórax;
Número de pernas variado;
2 pares de antenas;
Mandibulados;
Sistema circulatório;
- Aberto;
- Hemolinfa;
- Com Hemocianina (pigmentos transportador de oxigênio);
- Sistema Excretor:
- Glândulas verdes/antenas;
  - Excretam amônia;
Respiração branquial;
Sistema nervoso ganglionar;
Sistema sensorial - Estatocisto (sensor de equilíbrio);
Reprodução:
Dióicos;
Fecundação externa;
Desenvolvimento indireto;
- Larvas
  - Náupilo
  - Zoea e Protozoea
  - Misis

Importância:

São a base da cadeia alimentar marinha, pois comem os fitoplânctons e servem de alimentos para animais variados, como por exemplo, baleias.

2) Insetos (Hexapoda / Insecta):

Exemplares:

Moscas;
Abelhas;
Besouros;
Borboletas;
Formigas;
Mosquitos;

Corpo:

3 pares de patas;
Dividido em:
- Cabeça;
- Tórax;
- Abdome;
1 par de antenas;
Asas (facilitando locomoção)
1 par de mandíbula;

Aparelhos bucais especializados:
- Lambedor (Abelha);
- Sugador (Borboleta);
- Mastigador (Gafanhoto);
- Cortador (Formiga);
- Picador (Mosquito);
Olhos compostos;
Sistema respiratório - Filotraqueal;
Sistema respiratório - Aberto (sem pigmentos);
Sistema excretor:
- Tubos de Malpighi - excretam ácido úrico;
Reprodução:
- Maioria com fecundação interna, porém existem exemplares que realizam fecundação externa;
Crescimento:

Ametábolos:
- Exemplar: Traça;
- Não possuem metamorfose;
- Crescimento direto;

Hemimetábolos:
- Exemplar: Louva-a-deus;
- Metamorfose incompleta;
- Enquanto ninfas, possuem asas não funcionais;

Holometábolos:
- Exemplar: Borboletas;
- Metamorfose completa;
- Desenvolvimento indireto;
- Vantagens: enquanto lava, o jovem inseto possui hábitos muito diferentes dos adultos, fazendo com que os jovens e adultos da mesma espécie não tenham que competir por alimento.

3) Miriápodes (Myriapoda):

Os miriápodes são divididos em dois principais grupos:

Comparação:

Reprodução:
- Dióicos;
- Fecundação Interna;
- Desenvolvimento Direto.

4) Aracnídeos/Quelicerados (Arachnida):

Exemplares:

Aranhas;
Escorpiões;
Ácaros;
Carrapatos;
Cravos;

Corpo:

4 pares de pernas;

1 par de quelíceras (inoculador de toxinas);
1 par de pedipalpos (estruturas sensoriais);
Áceros (não possuem antenas);
Animais peçonhentos;
Sistema circulatório;
- Aberto;
- Com Hemocianina (pigmentos transportador de oxigênio);
Sistema Excretor:
- Glândulas coxais;
  - Excretam guanina;
- Tubos de malpighi;
  - Ácido Úrico;
Respiração filotraqueal;
Sistemas digestório:
Amandibulado;
Estômago sugador;
Digestão extracorpórea;
Reprodução:
- Dióicos;
- Fecundação externa;
- Desenvolvimento direto;

Exercícios:

1. Leia a tirinha de Fernando Gonzales abaixo e explique qual o contexto da tirinha sob o ponto de vista do desenvolvimento dos artrópodes.

Resposta: A tirinha faz referência ao processo de metamorfose. Esse processo é muito conhecido pelas borboletas que, como exemplificado em ambas as tirinhas, começam sua vida como uma lagarta e, depois da fase intermediária onde ficam num casulo, emergem como as lindas borboletas que conhecemos. Importante ressaltar que é processo característico apenas nos insetos, não ocorrendo com crustáceos nem aracnídeos, e não necessariamente ocorre em todas as espécies. Insetos como a traça não sofrem metamorfose, já o gafanhoto apresenta apenas duas fases, a de ninfa (larva) e a adulta, e insetos como o pernilongo ou a borboleta apresentam a chamada metamorfose completa, com fase larval, casulo e, enfim, fase adulta.

2. (Fuvest-SP) Metamorfose é a transformação do estágio jovem para o adulto. Alguns insetos têm metamorfose completa (holometábolos), em outros a metamorfose é incompleta (hemimetábolos). Quais insetos exemplificam o primeiro e o segundo tipo de metamorfose, respectivamente?

a) Gafanhoto e libélula.

b) Borboleta e barata. (resposta correta)

c) Mariposa e abelha.

d) Percevejo e mosquito.

e) Besouro e mosca.

3. (UEL-2004) Anelídeos e artrópodes possuem características anatômicas e fisiológicas comuns, o que reforça a hipótese de parentesco evolutivo entre esses grupos de invertebrados. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, duas dessas características comuns:

a) Cordão nervoso dorsal e respiração cutânea.

b) Cordão nervoso ventral e corpo segmentado. (resposta correta)

c) Vaso sanguíneo dorsal e respiração traqueal.

d) Vaso sanguíneo ventral e corpo segmentado.

e) Cordão nervoso ventral e vaso sanguíneo ventral.

4. (Unesp) Uma determinada moléstia que pode causar lesões nas mucosas, pele e cartilagens é transmitida por um artrópode e causada por um protozoário flagelado. Os nomes da doença, do artrópode transmissor e do agente causador são, respectivamente:

a) leishmaniose, mosquito anófeles e Leishmania brasiliensis.

b) úlcera de Bauru, mosquito cúlex e Plasmodium vivax. (resposta correta)

c) doença do sono, mosca-tsé-tsé e Trypanossoma cruzi.

d) doença de Chagas, barbeiro e Trypanossoma gambiensis.

e) úlcera de Bauru, mosquito flebótomo e Leishmania brasiliensis.

5. (FUVEST)

a) Dê duas características comuns aos crustáceos, insetos e aracnídeos.

Possuem:

Simetria bilateral;
Exoesqueleto;
Sistema digestório completo.

b) Dê uma característica própria de cada um desses grupos.

Crustáceos - Realizam respiração branquial;
Insetos - Possuem asas;
Aracnídeos - Possuem quelíceras e pedipalpos.

6. (UNESP) Insetos e crustáceos pertencem ao filo Arthropoda. Descreva três características que os diferenciam.

7. (UNESP) - O camarão e a abelha são animais pertencentes ao mesmo filo, embora separados em classes distintas. Cite:

a) duas características que permitam agrupá-los no mesmo filo;

Possuem exoesqueleto;
Possuem apêndices articulados.

b) duas características que os separam em classes distintas.

Camarão possui dois pares de antenas e a abelha não;
Abelha possui asas e o camarão não.

8. (FUVEST) Os animais que conversam na tira abaixo pertencem ao filo dos artrópodes. Apesar de carica¬turas, é possível perceber três características externas que os distinguem de qualquer inseto.